Esta planificación se llevará a cabo en la asignatura de lengua, específicamente en 1ºE.S.O.
OBJETIVO GENERAL:
-Integrar el uso de las TIC en el aula y promover la participación y el espíritu crítico de los alumnos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Fomentar la comunicación entre los alumnos y el profesor/ra.
-Motivar a los alumnos/as para que experimente usando las TIC y se ayuden entre ellos (aprendizaje cooperativo).
-Reflexionar sobre el uso de las TIC en el aula, su forma de comunicación, uso, dificultades,facilidades...
METODOLOGÍA.
Con el propósito de integrar las TIC en el aula, la profesora de lengua ha tomado la decisión de utilizar edmodo(es una plataforma para compartir información y comunicarse entre los participantes en ella, es decir, entre profesores y alumnos y alumnos con alumnos) para realizar las actividades escolares. Ésta les explicará a los alumnos el funcionamiento de la plataforma en unas sesiones para su posterior uso. La profesora pretende que todos los comentarios que se realicen en el aula, opiniones, debates, análisis...quden reflejados en edmodo para que todos los alumnos compartan opiniones entre ellos y tengan a la vista distintos puntos de vista, favoreciendo así el apoyo entre ellos a la hora de trabajar y el pensamiento crítico y reflexivo.
Para ello se utilizará una metodológía muy activa y participativa, que se desarrollará a través de actividades como las siguientes:
Actividad 1:
Lecura crítica sobre el texto. Todos los alumnos debrán leer el texto publicado en la herramienta de trabajo y tendrán que colgar en ella sus opiniones personales, siempre con criterio.
Actividad 2:
Los alumnos tendrán que buscar información sobre un determinado tema expuesto por la profesora y subirla a la herramienta: fotos, comentarios, enlaces de interés...todo ello acompañado siempre de la opinión personal del alumno.
Como podemos ver son actividades "poco concretas", pero se pretende que se trabaje así durante todo el curso, todos comentando todo lo posible de todo lo que se realice.
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