PRÁCTICA 4 "COMPLETAR LA WIKI" (arreglo)

Ey nenes, que la lie un poco con la wiki y me acabo de dar cuenta de que Marina ya tenia puesta la herramienta Vanilla, Sorry Marina!!jeje.
ya está en la wiki la otra herramienta que he elegido, twitpaint.
Es una herramienta para dibujar y poder compartir los dibujos en twitter.
Para más información visitar la wiki, jejeje!

Práctica 5 "Nuestro espacio personal en NETVIBES"

Algunas imágenes de mi espacio en netvibes:





La práctica 5 ha consistido en crearnos en netvibes.com nuestro espacio virtual. Además de lo que se pide en la práctica para hacer, he añadido lo siguiente para curiosear:
General: información sobre 20min, google, noticias actuales, 5 blog para seguir...
Internet: noticias sobre arte, correos...
Diversión: varios juegos, información sobre rutas turísticas...
De tó un poko!(nueva pestaña): noticias sobre actualidad de mujeres, 20min, arte, tiempo, buscaor de viajes, información sobre internet, descarga de música, motos...
Yuhuuuu! (pestaña nueva): tiempo, calculadora, calendario.

práctica 4. "COMPLETAR LA WIKI"

La práctica 4 consiste en que entre todos vayamos completando la wiki con herramientas de la web 2.0,poniendo el nombre de la herramienta, una breve descripción, un posible uso en el aula…

La herramienta que yo he elegido se llama Vanilla, es un foro de discusión simple que podemos utilizar para construir una comunidad alrededor de su sitio web, una marca o una empresa. Es un foro totalmente funcional, donde todos pueden dejar reflejadas sus opiniones y reflexiones respecto a diversos temas.

Practica 3

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Practica 3

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practica 3

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INTEGRACIÓN CURRICULAR DE EDMODO

Esta planificación se llevará a cabo en la asignatura de lengua, específicamente en 1ºE.S.O.

OBJETIVO GENERAL:

-Integrar el uso de las TIC en el aula y promover la participación y el espíritu crítico de los alumnos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

-Fomentar la comunicación entre los alumnos y el profesor/ra.
-Motivar a los alumnos/as para que experimente usando las TIC y se ayuden entre ellos (aprendizaje cooperativo).
-Reflexionar sobre el uso de las TIC en el aula, su forma de comunicación, uso, dificultades,facilidades...

METODOLOGÍA.

Con el propósito de integrar las TIC en el aula, la profesora de lengua ha tomado la decisión de utilizar edmodo(es una plataforma para compartir información y comunicarse entre los participantes en ella, es decir, entre profesores y alumnos y alumnos con alumnos) para realizar las actividades escolares. Ésta les explicará a los alumnos el funcionamiento de la plataforma en unas sesiones para su posterior uso. La profesora pretende que todos los comentarios que se realicen en el aula, opiniones, debates, análisis...quden reflejados en edmodo para que todos los alumnos compartan opiniones entre ellos y tengan a la vista distintos puntos de vista, favoreciendo así el apoyo entre ellos a la hora de trabajar y el pensamiento crítico y reflexivo.
Para ello se utilizará una metodológía muy activa y participativa, que se desarrollará a través de actividades como las siguientes:

Actividad 1:
Lecura crítica sobre el texto. Todos los alumnos debrán leer el texto publicado en la herramienta de trabajo y tendrán que colgar en ella sus opiniones personales, siempre con criterio.

Actividad 2:
Los alumnos tendrán que buscar información sobre un determinado tema expuesto por la profesora y subirla a la herramienta: fotos, comentarios, enlaces de interés...todo ello acompañado siempre de la opinión personal del alumno.

Como podemos ver son actividades "poco concretas", pero se pretende que se trabaje así durante todo el curso, todos comentando todo lo posible de todo lo que se realice.